SOCIETA’ ITALIANA DI PEDIATRIA – SEZ. LIGURE

con la collaborazione

della F.I.M.P. , APEL,

Direzione Scientifica Istituto G.Gaslini

 

 

E’ stata richiesto accreditamento  nell’ambito della sperimentazione

“Educazione Continua in Medicina - E.C.M.” – Ministero della Salute

 

 

 Le riunioni si terranno nell’Aula Magna dell’ Istituto G.Gaslini

 

Tutte le riunioni saranno precedute da un pre-test e alla fine delle 4 riunioni si procederà alla valutazione finale dell'apprendimento post-test (domande a risposte multiple)

 

 

GIOVEDI’ 13 NOVEMBRE : Diagnosi differenziale pratica degli esantemi in età infantile:  (SENZA CREDITI)

( con accenni alle indagini e alle terapie)

Ore 20-20.30  -  Spuntino

ore 21,00 – 21,45          -Corrado Occella e Odette Nemelka : esantemi di interesse dermatologico

ore 21,45 – 22,30          -Raffaella Giacchino e Elio Castagnola : esantemi infettivi

ore 22.30 – 22,40          -Maria Giannina Alpigiani : esantemi nelle connettivopatie

Discussione coordinata: Federico Freschi, Marcella Zera, Giorgio Conforti

 

 

 GIOVEDI’ 11 DICEMBRE : Le cefalee in età evolutiva  (3 CREDITI)

 

Ore 20-20.30  -  Spuntino

ore 21     Moderatori . Prof. Luisa Massimo  Prof. Alberto Martini

ore 21,10 - 21,30 - Edvige Veneselli, Maria Celle - Inquadramento e classificazioni delle cefalee               

ore 21,30 – 21,45 – Giorgio Conforti - Il pediatra di famiglia di fronte al sintomo cefalea     

ore 21,45 – 21,50 – Antonella Palmieri -La gestione del paziente cefalalgico in P.S.         

ore 21,50 – 21,55 – Vincenzo Tarantino - Quando richiedere la visita  ORL

ore 21,55 – 22,00 – Paolo Vittone - Quando richiedere la visita oculista

ore 22,00 – 22,10 – Ludovica Saccomani - Quando consultare il NPSI

ore 22,10 – 22,25 – Aldo Iester - L'approccio pratico alle cefalee: percorsi diagnostici

DISCUSSIONE

 

 

 

N.B.

Per ottenere i crediti ECM è indispensabile inviare alla segreteria la propria adesione prima del convegno  ( dati anagrafici e codice fiscale)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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